Hur går det för den svenska skolan

Utbildning inom Sverige existerar obligatorisk samt kostnadsfri till samtliga ungar inom åldrarna 6–16 kalenderår. Läsåret inom landet löper normalt ifrån slutet från augusti mot början/mitten från juni. Jullovet ifrån mitten från månad mot start från januari delar upp detta svenska läsåret inom numeriskt värde terminer; "höstterminen" samt "vårterminen".

(Ht, Vt). Den formella utbildningen inom land sker vid grundskola, gymnasium samt nära högre utbildning. nära sidan från den kommunala utbildningen, förmå utbildningen ges från privatskolor alternativt friskolor. Därtill finns andra utbildningsinstitutioner, såsom folkhögskola, bildningsförbund, olika privata utbildningsföretag, tillsammans mera. Formell kurs äger förekommit vid grundnivå inom land sedan talet, vid gymnasienivå sedan talet samt akademisk träning sedan Uppsala högskola grundades Politiskt sorteras utbildningsfrågor beneath utbildningsdepartementet.

Historia

[redigera | redigera wikitext]

Medeltiden

[redigera | redigera wikitext]

Det medeltida utbildningsväsendet plats likadant inom kurera Europa.^[2] ifall man bortser ifrån Skåne, såsom sedan haft utbildningsinstitution inom Lunds domkyrka dock likt tillhörde land, besitter detta svenska utbildningsväsendet sitt ursprung vid talet, då träning bedrevs från tre instanser: domkapitlen, klostren, samt städerna.

Genom påvligt beslut förbands domkapitlen för att äga domkyrkoskolor, var blivande präster skulle undervisas gratis.^[3] detta inledande omnämnandet från domkyrkoskola existerar ifrån mitten från talet samt Linköping.^[4]Dominikanorden grundade den inledande klosterskolan inom landet tid ; eftersom ordensreglerna stipulerar för att varenda religiös byggnad bör förestå ett lärcentrum förmå detta fastslås.

Klosterskolorna gav högre kurs än domkyrkoskolorna, främst inom teologi. Även franciskanorden bedrev kurs nära deras svenska religiös byggnad ifrån talet.^[5] Döttrar inom dem högre stånden utbildades från nunnor alternativt från privata "tuktomästarinnor".^[6] Klosterskolor, på grund av flickor samt pojkar, uppstod på grund av för att utbilda blivande nunnor samt munkar.

Barnen antogs mot dessa skolor nära sju års ålder samt förväntades sedan avlägga klosterlöften.^[7]

Likaså den äldsta kända stadsskolan till borgare existerar ifrån detta århundrade. Den fanns inom Visby, samt fick påvlig tillåtelse den 6 juli för att inom Sankt Jakobskyrkan "undervisa lärjungar från vilken nation vilket helst".^[8] nära dem stadsskolor vilket uppstod utsågs pedagog från påvens utsända alternativt från stadens myndigheter; dock ägde Kyrkan den yttersta makten ovan dessa.

ifrån talet övertog emellertid borgarna dessa skolor, efter ett maktkamp angående undervisningen från borgarnas barn.^[9] nära stadsskolorna utbildades borgarna inom läsning, skrivning, räkning, kristendom, samt latin, således för att dem skulle behärska bedriva affär. Skråväsendet ägde en lärlingssystem, var nya generationer lärde sig hantverk från äldre.

Det ankom framför allt dem likt skulle tillhöra dem högre stånden för att ett fåtal utbildning; allmogen undervisades muntligt från prästen. enstaka bonde skulle minimalt behärska trons föremål eller textstycken, Fader vår samt Ave Maria vid svenska, vilket föräldrar alternativt faddrar förväntades lära ut. Predikningar skedde ibland vid svenska.^[10]

Om utbildningen från medeltidens adel inom landet finns knapphändiga information.

flera adelsmän vid kontinenten kunde ej studera alternativt nedteckna, samt högadeln anställde därför sekreterare ifrån prästerskapet. vid den europeiska kontinenten uppstod traditionen för att förse adliga söner inom sjuårsåldern tillsammans med informator, liksom skulle lära dem sju ridderliga konster, adliga motsvarigheter mot dem sju fria konsterna, däribland simning, fäktning, ridning, dans, schackspel samt versskrivning.

Döttrar, liksom oftare än manliga barn blev skrivkunniga, lärde sig sömnad, låt, strängspel samt dans. Hur detta såg ut till land vidkommande finns erhålla anvisningar angående. ifrån talet började den franska adeln bli normgivande till övriga länder, samt franska informatorer blev högsta mode. Ibland sändes adliga ungar mot klostren, även utan intention för att dem skulle inträda inom kyrkan; annars försåg prästen adeln tillsammans med religiös undervisning.^[11] inom Konungastyrelsen ifrån talet avkrävs skrivkunnighet från kungar samt hövdingar.^[12]

Den formella utbildningen, vilket inom synnerhet församlings människor skaffade sig, gynnades från flera generösa privatdonationer, liksom Andreas Ands gåva från Studentholmen (tidigare Fyrisholmen) inom Uppsala ,^[13][14] dock på grund av för att bekosta sin träning krävdes ofta sålunda kallad sockengång,^[15] ett sed såsom tyder vid för att eleverna nära klostren samt domkyrkorna plats fattiga.^[4] Innan landet fick en högskola, fick dem studenter såsom prästerna, dominikanerna samt franciskanerna fann dugliga analysera utomlands, vilket denna epok huvudsakligen skedde nära deras respektive studia generalia inom Paris samt Köln.

Detta tillkom dem såsom skulle ta högre position inom kyrkan alternativt staten, samt bekostades från kyrkan alternativt klostren.^[2]Uppsala högskola bildades , dock förde ett tynande tillvaro, samt dess aktivitet blev produktiv ursprunglig nära talet.^[16]

Reformationstiden

[redigera | redigera wikitext]

Reformationen innebar för att klostren stängdes, samt därmed försvann inledningsvis chansen mot högre kurs.

Gustav Vasa övertog driften från sju domkyrkoskolor samt elva stadsskolor, samt grundade nya. Intresset på grund av träning saknades hos människor, samt såväl Gustav Vasa vilket ärkebiskop Laurentius Petri försökte vid olika sätt stimulera mot för att fler lät sina unge studera.^[17] Uppsala högskola plats nedlagd beneath talet.^[16] inom samt tillsammans med förstatligandet från skolorna blev den världsliga ämbetsmannautbildningen vanligare än förr.

inom samt tillsammans nationaliseringen fick landet sin inledande nationella skollag, , vilket existerar ett sektion från kyrkoordningen ifrån identisk år.^[18]

Reformationens pedagogik plats påverkad från humanismen, varmed utbildning inom kristendom varvades tillsammans med klassisk litteratur, mot modell Vergilius.

Universitetsutbildning kunde bara bedrivas nära protestantiska högskola, främst inom Rostock, Greifswald samt Wittenberg. beneath talet studerade omkring svenskar där.^[19]

Luthers lilla katekes ägde mot avsikt för att utbilda allmogen inom "den rätta evangeliska läran", samt bidrog mot protestanternas vilja för att producera enstaka folkskola vilket lärde bota människor för att studera.

Katekesen fanns minimikunskaper på grund av allmogen.^[20]

talet

[redigera | redigera wikitext]

Genom beslut nära riksdagen inom Örebro fick Petrus Kenicius, Laurentius Paulinus Gothus samt Johannes Rudbeckius inom uppgift för att notera ett färsk skolordning. inom denna formaliserades utbildningsväsendet, såsom skulle utgöras från åttaåriga provincialskolor (stadsskolor till borgare) samt tolvåriga katedralskolor, tillsammans fyra respektive sex klasser å numeriskt värde tid plats.

varenda läroverk skulle äga enstaka skolchef, konrektor, teologie lektor, samt ett arbetskamrat per dem inledande tre klasserna. dem humanistiska influenserna inom pedagogiken tilltog , beneath resultat från Petrus Ramus teorier.^[21]

Johan Skytte grundade flera skolor samt reformerade vid flera sätt detta svenska utbildningsväsendet.

inom Lycksele grundade denne ett utbildningsinstitution på grund av samer, samt nära sina frakt inrättade denne barnskolor var även flickor fick gå.^[22] sådana barnskolor kallades "pedagogier", medan termen "skola" avsåg stadier efter för att barnen lärt sig studera samt notera. detta plats inom inledande grabb mindre bemedlade unge såsom gick inom pedagogierna, även flickor.

Den inledande barnskolan grundades från Carl Carlsson Gyllenhielm, samt Johannes Rudbeckius grundade ett barnskola på grund av flickor sådana skolor fanns liksom regel kortlivade, samt därtill sällsynta,^[23] trots för att Gustav II Adolf belade föräldrar inom Jönköping tillsammans böter samt kroppsstraff ifall barnen ej lärde sig studera, samt den åring likt ej ägde erforderliga kunskaper fick sin arvsrätt beskuren mot enstaka tredjedel.^[24] Grundutbildning på grund av unge gavs annars från föräldrar, alternativt, då föräldrarna ägde råd, från privata uppfostrare samt informatorer.

Den så kallade grundskolan består av 10 årskurser, från förskoleklass upp till nionde klass

Laurentius Paulinus Gothus avgjorde för att församlingarnas klockare skulle undervisa unge ifrån allmogen inom dem elementär kunskaperna, samt till för att testa församlingens kunskaper började denne tillsammans med husförhör.^[25]

Uppsala högskola återupptog sin aktivitet vid talet. dem inledande år ägde detta 50 studenter, inskrevs drygt studenter, samt sammanlagt studerade omkring personer var vid talet.

Nya högskola grundades inom svenska Dorpat, Åbo samt skogsdunge. flera fortsatte dock analysera nära dem tyska universiteten.^[26] ägde universitetet inom Uppsala 19 professorer.^[27] tillsammans med konstitutionen från samt Magnus dem la Gardie anpassades universitetet mot dem adliga studenternas önskemål, samt från den anledningen infördes statsunderstödda därför kallade exercitieinstitutioner.

Universiteten fanns fram mot talet självförsörjande.^[28]

Johannes Rudbeckius grundade Sveriges inledande gymnasium inom Västerås; gymnasieskolorna vilket dem närmaste år grundades inom land kom för att skifta innehållsmässigt beroende vid respektive biskops perception angående träning. standardiserades urbildningsnivåerna inom trivialskola samt gymnasium; nära gymnasierna fanns numeriskt värde teologer, samt lektorer inom fysik, politik samt svensk korrekt, matematik (inbegripet historia), grekiska samt hebreiska.

inom anslutning mot gymnasiet inom Västerås inrättade Rudbeckius en prästseminarium.^[29] detta förekom nästan inte någonsin för att adliga unge studerade nära dessa gymnasier.^[30] inom huvudstaden fanns – enstaka adelsskola, Collegium illustre, inom likhet tillsammans med riddarakademierna inom kontinental tradition, dock ett pest samt trettioåriga kriget gjorde skolan angående intet.^[31]

Gustav II Adolf fordrade mot form eller gestalt samt innehåll ett sekularisering från utbildningen samt framlade detta inledande förslaget ifall ett profan tillsynsmyndighet ovan den.

religiös inflytande ovan undervisningen inom landet vid samtliga nivåer fanns dock ytterst kraftfull mot talet, då den började avta.^[32] vid bas från skiljaktigheter mellan Johannes Rudbeckius samt Axel Oxenstierna ifall församlings roll inom utbildningen, utarbetad dåvarande professor Laurentius Stigzelius, beneath inflytande från Comenius samt drottning Kristina, års skolordning, en verk inom humanismens anda.

Utbildningen indelades inom olika kunskapsstadier, inom trivialskola (fyra år), gymnasium (fyra år) samt akademier, samt skolklasserna blev ettåriga. Latinläroverket räknade sitt ursprung ifrån denna skolordning. Trivialskolan ägde enstaka speciell parallellklass, räkneklassen (senare kallad "apologistklass"), till dem borgarbarn såsom ej tänkte sig mot högre studier, samt vilket existerar ursprunget mot realläroverket.

Svenska språket betraktades ej liksom en självständigt tema, dock skolordningen förordar för att skolorna bör uppmuntra mot en riksspråkligt uttal inom läka landet. Denna skolordning gällde mot , då ett fräsch antogs likt inom högre grad betonar kristendomskunskap inom stället på grund av klassisk humanism, tillsammans med obligatorisk hebreiska samt grekiska.

på grund av inträde mot universitetet krävdes för att gymnasisterna skulle examineras både nära gymnasiet samt nära universitetet.

Som enstaka direkt resultat från för att Sveriges gränser vidgades beneath talet, började staten driva skolor inom vissa landskap, framför allt Dalarna samt Skåne. Undervisningen spelade enstaka framträdande roll inom försvenskningen från Skåne mellan samt då dem dansktalande barnen fick svenska ABC-böcker, dock samtidigt ökade läskunnigheten drastiskt.^[33]

Trolldomshysterin inom Dalarna ledde mot för att Gustaf Duwall anbefallde uppförandet från skolor till för att erhålla bukt tillsammans vidskepelserna likt resulterade inom häxerianklagelserna.^[33]

talet

[redigera | redigera wikitext]

blev detta team vid för att föräldrar skulle lära sina unge för att studera.

Hur dem ombesörjde detta tog ej lagen hänsyn till; då dem själva plats analfabeter alternativt annars saknade tillfälle, fick barnen vandra mot ett skolmästare alternativt mot klockaren. Underlåtelse straffades tillsammans 2&#;daler silvermynt.^[34]

Som motvärn mot den annalkande frihetstiden ökade prästernas effekt vid undervisningen, vilket kulminerade inom års skolordning, liksom skulle gälla mot inom denna äger straffbestämmelserna blivit hårdare: dem studenter liksom begick svåra förseelser sattes inom stocken samt fick risstraff.^[35]Svenska språkets ställning förbättrades tillsammans med denna skolordning, samt detta krävdes för att eleverna kunde studera modersmålet till för att erhålla inträde mot trivialskolan.

speciell vikt lades nära kunskaper angående kartor samt geografi.^[35]

Carl von Linné samt andra förkämpar på grund av frihetstidens anda förändrade utbildningsväsendet, bland annat genom instiftandet från Vetenskapsakademien, instiftandet från professurer inom finans, samt tillsammans med emfas nära naturvetenskapen. Dessa krafter nedsänkt även på baksidan för att regeringen tillsatte enstaka uppfostringskommission , detta inledande inom enstaka utdragen rad försök för att reformera detta svenska utbildningsväsendet.

inom anslutning mot den nya frihetsandan blev pedagogiken en varmt kurs, tillsammans namn såsom mot modell Johan Browallius, Anders Schönberg d.y., samt John Fredrik Kryger; framför allt diskuterades om skolan skulle utföra en urval från särskilt begåvade studenter (en perception såsom ej plats förenlig tillsammans med ståndssamhällets organisation), krav vid mer konkreta ämnen vid lägre stadier samt på grund av borgare, samt förslag vid obligatorisk samt gemensam grundskola.^[36]

Borgarflickor fick vandra inom pensionsanstalter inom städerna, var dem bland annat undervisades inom franska samt sömnad; enstaka utbildning likt bedrevs inom struktur från internat alternativt "mamsellskola" vilken förekom ifrån talet mot långt in vid talet.

Dessa anstalter betraktades ej såsom skolor eftersom dem ej plats indelade inom skolklasser; den inledande flickskolan grundades från Evangeliska Brödraförsamlingen inom götet, Societetsskolan.^[37]

Under intryck ifrån Tyskland, grundades Sveriges inledande realskola från hovpredikanten Natanael Thenstedt inom Stockholm; denna fanns dock bara mot grundades landets inledande handelsläroverk till kommande generationer borgare, inom Veinge socken inom Halland från detta tyske kommerserådet Friedrich Christopher Wurmb.

Den lades ner nära Wurmbs död , dock influerade Peter Brändström mot grundandet från Gävle elementarskola.^[38]

Vid sidan från den statliga undervisningen, plats privatlärare många vanligt; inom synnerhet gällde detta utbildningen från dem adliga barnen. kalenderår fanns unge inskrivna nära statliga skolor.

från dessa tillhörde 31 adeln, prästståndet, bondeståndet, samt fanns ungar mot betjänter, person som arbetar samt dagakarlar. Dessa skolor besitter ansetts äga bidragit mot ståndscirkulationen.^[39] grundades Karlbergs krigsakademi, dit huvudsakligen adliga små människor ägde tillträde.^[40]

Sedan konfirmationen avskaffats nära reformationen, började enskilda stift vid talet åter kräva för att ungdomarna gick inom konfirmationsskola varenda vilodag på grund av för att ett fåtal ta sin inledande nattvard.

lagstadgades denna kyrkliga handling.^[41]

Förändringar beneath talet

[redigera | redigera wikitext]

Latinet försvann liksom utbildningens lingua franca nära ingången mot talet, samt ersattes från tyskan samt franskan; detta levde dock kvar inom dem humanistiska ämnena därför för att dem klassiska texterna även fortsättningsvis skulle behärska studeras.

Efter ett statlig analys, från Kanslersgillet (–), tillkom års skolordning, liksom tog fasta vid detta nyväckta intresset till dem moderna språken.^[42]De stora statsomvälvningarna fick effekt även vid utbildningen, inom samt tillsammans för att dem demokratiska samt nationalistiska idéerna vann terräng; nationalismen förutsatte för att nationen fanns medveten angående sin tänkta samhörighet.^[43]

Efter livliga pedagogiska debatter, tillsammans namn vilket Karl Ulrik Broocman, Erik Gustaf Geijer samt Jakob Adlerbeth, framkom års skolordning.

Den svenska skolan är till för alla barn som bor i Sverige

Trivialskolan ersattes från lärdomsskolan, samt gymnasiet fick mera prägel från latinläroverk tillsammans med hebreiska liksom obligatorisk kunskap.^[44] Skolordningen kritiserades häftigt, framför allt från Anders Fryxell, på grund av dess tyngdpunkt vid latin vid bekostnad från "den medborgerliga bildningen". andra kritiserade Karlsberg såsom ett klasskola.

Allt detta missnöje ledde mot års undervisningskommitté var liberala samt konservativa pedagoger diskuterade utbildningens kommande. Bland kommitténs konkreta utfall existerar grundandet från Nya elementarskolan, införandet från gymnastik samt kemi, samt dem från C.J.L. Almqvist författade läroböckerna Svensk språklära, Svensk rättsstavningslära, tillsammans med fler titlar, dem inledande från sina stöt, vilka länge användes samt vilket fungerade standardiserande.

I års skolordning anmodades skolorna för att förse studenter nära trivialskolan tillsammans med enstaka pulpet, dock ännu vid talet ägde detta ej blivit allmänt. nära dem skolor likt saknade pulpeter fick barnen, likt satt vid långbänkar, nedteckna vid golvet. undervisningsrum förekom ej beneath talet. studenter likt bodde vid ytterligare ort fick bo inackorderade samman tillsammans med andra ungar.

enstaka typisk skoldag började klockan halv sju, tillsammans med morgonbön, fortsatte tillsammans med för att eleverna fick elda inom skolsalen, samt slutade klockan fem.^[45]

Högre skolor på grund av flickor blev vanligare beneath talet, tillsammans med Fruntimmersföreningens flickskola inom götet (bildad ) till fattiga flickor, Wallinska flickskolan inom huvudstaden () samt Zanderska flickpensionen ().

Wallinska flickskolan likt genom tillåtelse för att ge studentexamen blev landets inledande gymnasieskola på grund av flickor.^[37]Åhlinska flickskolan inom huvudstaden, grundad från den åriga Karin Åhlin , blev landets tredjeplats gymnasieskola till flickor ^[46]Statens högre lärarinneseminarium bildades

Samskolor, på grund av flickor samt pojkar, uppkom beneath slutet från talet.

Skandinaviens inledande sådana grundades från Edvard Palmgren , Palmgrenska samskolan. Framträdande pedagoger ifrån århundradet existerar Anna Sandström samt Anna Whitlock.^[47]

talet såg uppkomsten från korrespondensundervisning, vilket ersatte privatundervisningen alternativt plats alternativ mot för att vandra vid realskolan alternativt gymnasiet, tillsammans Hermods Korrespondensinstitut, NKI-skolan, samt Brevskolan.^[48] tillsammans med Otto Salomons slöjdlärarseminarium, grundat , blev hantverk en obligatoriskt skolämne.^[49]

En information vid talet från organisatorisk innebörd plats införandet från ett skolinspektion, folkskoleinspektionen, vilken Torsten Rudenschöld fanns fadern till; han införde även klassundervisningen.^[50]F.F.

Carlson avskaffade växelundervisningen tillsammans med cirkuläret från , samt folkskolefrågor fick ett speciell byrå inom regeringen.^[51] från vikt till den nationella samordningen från undervisningen plats Artur HazeliusFolkskolans läsebok (). Den inledande egentliga läroplanen kom ^[51]

Den numera fastslagna indelningen från den formella utbildningen inom grundskola, gymnasieskola samt högre utbildning, började ett fåtal sina former beneath talet (se nedan).

Den allmänna folkskolan

[redigera | redigera wikitext]

Idén ifall enstaka obligatorisk samt kostnadsfri grundskola går långt igen, dock realiserades ursprunglig vid talet, efter livliga debatter tillsammans med företrädare likt Geijer, Tegnér, Silfverstolpe, Sahlström^[vem?], samt prins, sedermera monark, Oscar. nära ingången mot talet dominerades den pedagogiska debatten från Ellen Key, positivismen, samt folkrörelser.^[52]

avgjorde Sveriges riksdag för att presentera ett då fyra kalenderår utdragen utbildning tillsammans elementär kurs inom landet, folkskola.

Folkskolan förekom inom olika former: fasta samt flyttande, samt hel- samt halvtidsläsande. dem flyttande skolorna, liksom innebar för att läraren olika dagar undervisade inom olika delar från trakten, förekom länge inom Norrland.

Utbildning i Sverige är obligatorisk och kostnadsfri för alla barn i åldrarna 6–16 år

Halvtidsläsande klasser förekom framför allt inom västra Sverige.^[53]

Eftersom läroverken fanns kvar rådde beneath efter huvudsakligen detta likt kallas parallellskolesystem, vilket innebar för att olika samhällsgrupper fick olika utbildning: dem lägre sociala skikten lärde sig studera samt notera vid svenska samt enklare matematik samt kristendomskunskap inom folkskolan, medan dem högre samhällsklasserna plats förbehållna högre träning inom naturvetenskap samt främmande tungomål inom detta högre allmänna läroverken.^[54]

infördes numeriskt värde inledande skolåren inom folkskolan, småskolan, var primär kunskaper skulle läras ut.

tillkom numeriskt värde nya skolår inom folkskolan, samt folkskolan blev 6-årig. vid vissa orter fanns även sjunde samt åttonde klass, fortsättningsskola. Fridtjuv fjäll introducerade tanken vid ett enhetsskola, gemensam till unge ifrån samtliga samhällsklasser, beneath slutet från talet, samt en inledande steg dit skedde tillsammans med läroverksstadgan såsom avkrävde ett sådan kurs på grund av inträde mot läroverket.^[55]

Folkskolan blev obligatoriskt 7-årig inom landet samt 8-årig vid talet.

Sedan går svenska unge obligatoriskt 9 kalenderår inom utbildningsinstitution, ifrån augusti detta kalenderår barnet fyller år 7 tid mot juni detta tid barnet fyller år 16&#;år.

Läsåret /, introducerade några skolor inom landet en experiment tillsammans enstaka 9-årig skolform kallad enhetsskola. Enhetsskolan ägde tre stadier. årskurs 1, 2 samt 3 plats "lågstadium".

årskurs 4, 5 samt 6 plats "mellanstadium" medan årskurs 7, 8 samt 9 plats "högstadium". inom dessa skoldistrikt plats detta småskolan liksom blev lågstadium, den egentliga folkskolan liksom blev mellanstadium samt realskolan vilket blev högstadium. Den 26 femte månaden i året beslöt Sveriges riksdag för att presentera enhetsskola inom land.

Enhetsskolan bytte namn mot försöksskola samt mot grundskola Kring fanns grundskolan introducerade inom varenda delar från land, samt parallellskolesystemet tillsammans med folkskolan samt högre allmänna läroverket avskaffat. ifrån läsåret / avskaffades grundskolans stadieindelning.

Förskolor startade inom privat regi inom land inom mitten från talet inom många små skal.

ifrån fick förskolor samt daghem statsbidrag. ifrån fick samtliga 6-åringar korrekt mot allmän förskola &#;timmar (15&#;timmar inom veckan). beneath talet gjordes flera reformer inom förskoleområdet, vilket innebär för att dem allra flesta ungar börjar inom förskolan inom landet nära tidig ålder. introducerades förskoleklass, enstaka skolform till unge inom 6-årsåldern, inom land.

Förskoleklass hette vid den tiden namn såsom "Årskurs 0" alternativt "6-årsgrupp". Förskoleklass existerar, tillsammans med års förhållanden, ej obligatoriskt inom landet, dock kommunerna existerar skyldiga för att bereda varenda unge lokal. 15 november tog Riksdagen beslut ifall för att förskoleklass blir obligatorisk. Skolplikten bör gälla ifrån samt tillsammans detta kalenderår barnet fyller år sex kalenderår.

inom samt tillsammans detta blir förskoleklass obligatoriskt till varenda små människor inom landet samt samtliga måste vandra inom skolan inom minimalt tio&#;år. Förskoleklassens aktivitet kommer även inom fortsättningen för att äga identisk avsikt samt innehåll vilket inom dygn.

Läsåret i Sverige löper normalt från slutet av augusti till början/mitten av juni

Ändringen börjar gälla den 1 januari , dock den inledande årskullen detta gäller på grund av existerar dem likt börjar höstterminen

Staten övertog successivt finansieringen från folkskolorna beneath dem inledande årtiondena vid talet.^[56]

Gymnasieutbildning

[redigera | redigera wikitext]

I års läroverksstadga skapades numeriskt värde olika gymnasielinjer: latinlinjen samt reallinjen.

ett tredjeplats linje infördes från Gunnar Wennerberg halvklassisk linje. Studentexamen infördes ; tidigare ägde gymnasisterna tvingats avlägga test nära universiteten på grund av för att ta test. Antalet studenter liksom hoppade från plats många stort. Harald Dahlgren uppgav tid för att 74&#;procent från dem inskrivna nära läroverken inte någonsin tog någon examen.^[57] från den anledningen bildades tillsammans års läroverksstadga enstaka speciell realskola, var realskoleexamen kunde ske efter sex kalenderår.

Realskolan knöts mot folkskolan, genom för att detta beslutades för att den skulle gå vidare folkskolans fjärde alternativt sjätte år; samtidigt beslutades angående inrättandet från kommunala flickskolor. Utbildningen kostade valuta, därför kom dem flesta studenter ifrån familjer tillsammans många valuta. Begåvade studenter vars föräldrar ej ägde råd för att erlägga kunde dock erhålla friplats inom läroverken.

Med års stadga avgjorde Arthur Engberg för att franska skulle existera obligatorisk vid latingymnasiet samt engelska vid realgymnasiet. infördes praktiska yrkesutbildningar nära läroverken, såsom handelslinjer, tekniska linjer samt hushållslinjer.

antogs enstaka färsk läroplan, Lgy 70, samt skolformerna fackskola, gymnasium samt yrkesskola slogs samman på grund av för att forma ett fräsch skolform, gymnasieskola.

Svenska universitet eller akademisk institution sedan talet

[redigera | redigera wikitext]

Staten började överta finansieringen, samt därmed makten, ovan universiteten vid talet. vid talet fanns numeriskt värde högskola, inom Uppsala samt skogsdunge. Dessas verksamheter samordnades till inledande gången tillsammans med universitetsstatuterna från kalenderår , varigenom universitetens jurisdiktionsrätt fråntogs dem samt överfördes vid staten.

Kvinnor medgavs universitetsutbildning Ellen Fries blev den inledande kvinnliga doktorn, inom bakgrund, kalenderår

Karolinska institutet bildades , gavs riktig för att ge samt korrekt för att ge doktorsgraden. Flera högskolor bildades beneath talet: Stockholms akademi, relaterat till göteborg högre utbildning, Chalmers, samt KTH. beneath dem inledande år vid talet bildades affärsskolor, lantbrukshögskolor samt Krigshögskolan.

Den formella utbildningen

[redigera | redigera wikitext]

Utbildningssystemet inom landet börjar tillsammans enstaka frivillig förskola ifrån 1 års ålder, likt flera gånger används likt barnomsorg, då alltfler ungar inom landet bor inom familjer var båda föräldrarna arbetar. Allmän förskola erbjuds varenda 3- samt 5-åringar. Förskolan existerar ett sektion från utbildningsväsendet samt existerar sedan 1 juli enstaka skolform.

Förskoleklassen existerar enstaka skolform liksom vänder sig mot 6-åringar samt bör artikel ett brygga mellan förskola samt grundskola. Därefter tar den svenska 9-åriga obligatoriska grundskolan nära. Därefter finns ett frivillig gymnasieskola liksom existerar inriktad vid för att antingen gå vidare analysera alternativt lära sig en arbete.

Naturvetenskap samt samhällsvetenskap existerar vanligt vid dem schema liksom existerar inriktade vid fortsatta studier.

Förskola

[redigera | redigera wikitext]

Förskolan vänder sig mot unge 1–5 kalenderår gamla. Kommunen existerar ansvarig för att tillhandahålla lokal mot unge vars föräldrar studera alternativt förvärvsarbetar.

(Ht, Vt)

Barnet äger riktig för att behålla platsen ifall föräldern blir arbetslös alternativt föräldraledig. samtliga ungar äger riktig mot avgiftsfri allmän förskola då dem existerar 3–5 kalenderår gamla. Allmän förskola bör existera minimalt timmar per kalenderår (15 timmar/vecka). Förskolan existerar reglerad inom skollagen.

Förskolan besitter sedan ett läroplan Lpfö 98 såsom reglerar värdegrund, syfte på grund av undervisningen samt ansvar på grund av dem vilket arbetar inom förskolan.

Grundskola

[redigera | redigera wikitext]

Primärskolan, likt inom landet kallas grundskola, existerar allmän samt belagd tillsammans med skolplikt fram mot årskurs 9, då eleven såsom regel existerar vid sitt sextonde tid.

Skolplikten börjar höstterminen detta kalenderår vilket barnet fyller år 6; då börjar unge normalt inom förskoleklass såsom kallas detta e skolåret. Grundskolan syftar mot för att ge behörighet mot gymnasieskola, samt saknar avslutning. Den kommunala grundskolan existerar kostnadsfri, samt finansieras tillsammans kommunalskatt, dock grundskolan regleras nationellt tillsammans med års läroplan - Lgr nära sidan från dem kommunala skolorna, finns chans på grund av föräldrar för att välja friskolor, såsom även måste följa läroplanen samt vilket bekostas tillsammans skolpeng.

till ungar tillsammans med särskilda behov finns särskolor samt specialskolor. Ursprungsbefolkningen samer äger enstaka speciell skolform, sameskolan.

Vid sidan från för att lära ut ämneskunskaper besitter grundskolan i enlighet med team enstaka lärorik övning, bland annat inom för att fostra unge mot dem värden såsom samhället bygger på: människolivets okränkbarhet, individens frihet samt rättighet, människors lika värde, jämställdhet mellan könen, samt samhörighetskänsla tillsammans svaga samt utsatta.

Betyg samt betygsliknande omdömen får ej inträffa före årskurs 6. bedömning utdelas åtta gånger inom grundskolan: nära slutet från höst- samt vårterminerna inom årskurserna 6–9. Slutbetyget används till begäran mot gymnasieskolan; på grund av behörighet dit behövs godkänt inom olika ämnen beroende vid vilket schema vilket söks, dock detta behövs ständigt godkänt inom ämnena svenska, matematik samt engelska.

Betygsskalan A–F, var F betyder "ej godkänt", D betyder för att väsentliga delar från betygsnivån C besitter uppfyllts samt B betyder för att väsentliga delar från betygsnivån A besitter uppfyllts. Betygsskalan ersatte den tidigare betygsskalan tillsammans G (godkänt, VG (väl godkänt) samt MVG (mycket väl godkänt), tillsammans införandeperiod –

Gymnasieskola

[redigera | redigera wikitext]

Den svenska sekundärskolan existerar gemensam på grund av teoretiska samt praktiska utbildningar, samt kallas gymnasieskola (se gymnasium på grund av historisk bakgrund).

Den existerar frivillig, dock varenda samhälle besitter ansvar för att följa upp dem ungdomar beneath 20 tid likt ej studera vid gymnasieskola. Eleven väljer mellan schema – 17 nationella schema, en stort antal lokala schema, specialutformat schema samt detta individuella programmet. mot skillnad ifrån flera andra länder saknar landet enstaka formell studentexamen – inom stället syftar gymnasieskolan mot för att ge primär behörighet mot akademi.

Gymnasieutbildningen regleras inom läroplanen på grund av dem frivilliga skolformerna Lpf

Högskola samt universitet

[redigera | redigera wikitext]

Detta del existerar enstaka beskrivning från Högskolor samt högskola inom Sverige.

Högskolan existerar eftergymnasial. universitet eller akademisk institution syftar mot för att ge akademisk test.

Hur förändrades det svenska utbildningssystemet under talet, särskilt i förhållande till det parallella skolsystemet skapat under talet? Beskriv kortfattat hur praktiska yrkesutbildningar har förändrats sedan skråväsendets upphörande på talet fram till dagens gymnasieskola

högskola kallas dem högskolor vilket bedriver forskarutbildning.

Antagningsystemet

[redigera | redigera wikitext]

Antagningssystemet existerar den metodik såsom den ansvariga myndigheten använder på grund av för att välja ut dem vilket får detta begränsade antalet studieplatser vilket detta finns vid gymnasie- samt högskolorna.

Antagningspoäng existerar detta antal poäng enstaka jobb behöver äga tillsammans sig ifrån tidigare träning till för att antas mot den nya utbildningen. Antagning mot gymnasieskolan sker tillsammans högstadiebetyget medan antagning mot akademi samt högskola sker tillsammans med en mer komplicerat antagningssystem tillsammans olika urvalsgrupper.

Antagning mot akademi samt universitet

[redigera | redigera wikitext]

För för att behärska bli antagen mot högre utbildning samt högskola behöver man existera behörig.

Behörig förmå man bli genom för att äga fullföljt enstaka gymnasieutbildning dock detta finns även andra vägar mot för att bli behörig^[64]. angående detta existerar fler kvalificerade söka än detta finns utbildningsplatser således väljs en antal ut genom "urvalet"^[65]. Urvalet sker genom för att dem tillsammans detta högsta meritvärdet inom en antal olika urvalsgrupper väljs.

dem vanligaste urvalsgrupperna existerar gymnasiebetyget samt utfall vid högskoleprovet.

Vuxenutbildning

[redigera | redigera wikitext]

Under år genomfördes kunskapslyftet. detta fanns enstaka statlig satsning vid vuxenutbildning såsom främst riktades mot arbetslösa likt saknade treårig gymnasieutbildning. Kunskapslyftet erbjöd utbildningsplatser nära komvux, folkhögskola, arbetsmarknadsutbildning, studieförbund samt utbildningsföretag.^[66]

Kunskapslyftet besitter dessutom legat mot bas till Facilaprogrammet inom Portugal, en schema vars avsikt existerar för att förbereda lågutbildade till detta grundlig valideringsprogrammet "Novas Oportunidades".

Du kommer få läsa om hur skolan gör för att nyanlända elever ska kunna börja skolan på rätt nivå

Andra utbildningsformer

[redigera | redigera wikitext]

Se komvux, KY-utbildning samt folkhögskola.

Anpassning efter särskilda behov

[redigera | redigera wikitext]

Specialskola existerar enstaka utbildning på grund av döva samt hörselskadade. Särskola existerar ett skolform till studenter tillsammans med lärda funktionshinder.

titta vidare specialundervisning.

Resultat

[redigera | redigera wikitext]

Genom flera internationella mätningar (PISA, TIMMS, PIRLS samt ICCS) jämförs den svenska skolan tillsammans med kurs inom andra länder. Resultaten inom den svenska skolan sjönk mot ungefär kalenderår samt äger därefter förbättrats kraftigt. Justerat på grund av invandringens effekter existerar () den svenska grundskolan bäst inom norden samt bland dem helt bästa inom världen.^[67] Skolforskaren Gabriel Heller Sahlgren, nära Institutet på grund av Näringslivsforskning samt London School of Economics, sade för att man måste ta hänsyn mot demografiska förändringar då man utvärderar kvaliteten inom den svenska skolan, samt för att "Sannolikt skulle vilket skolsystem såsom helst äga haft svårt för att möta den invandring såsom landet äger haft beneath dem senaste decennierna."^[68] han sade även för att prestationsnivån på grund av svenska högstadieelever tillsammans med utländsk bakgrund existerar vid identiska nivåer vilket motsvarande elevgrupp inom Finland^[68] (se Simpsons paradox).

i enlighet med Heller Sahlgren existerar detta () rimligt för att anta för att den ökade andelen studenter inom fristående skolor beneath detta senaste decenniet existerar orsak mot åtminstone enstaka sektion från förbättringarna inom internationella undersökningar.^[68]

Se även

[redigera | redigera wikitext]

Referenser

[redigera | redigera wikitext]

Noter

[redigera | redigera wikitext]

Källor

[redigera | redigera wikitext]

• Landquist, John (). Pedagogikens historia (7., genomsedda uppl.).

  Lund: Gleerup. Libris&#;

• Sandström, Carl Ivar (). Utbildningens idéhistoria: angående samhällsförändringarnas påverkan vid undervisningens syfte samt idéinnehåll genom tiderna inom landet samt utlandet. Aldus akademi, (2., bearb. uppl.). Stockholm: Bonnier. Libris&#;
• Lakomaa, Erik (). The Economic Psychology of the Welfare State (1., genomsedda uppl.).

  Stockholm: EFI. Libris&#;

Externa länkar

[redigera | redigera wikitext]