Svenska 2 hermods muntlig examination flashback

Ursprungligen postat från Christina76

Uppdragen likt jag ägde inom svenska 2:

uppgift 1
Fråga 1: presentation
Fråga 2: beneath antiken skapas dem tre genrerna epik, dramatik samt poesi. Dessa tre genrer äger satt sina spår inom dagens romaner, filmer samt musiktexter.
Välj ut ett läsning, enstaka bio samt ett låt likt ni tycker speciellt många om.
Förklara varför ni uppskattar just dessa verk.
Vilka teman behandlas inom dem tre ”texter” vilket ni besitter valt?
Omfång: minimalt mening, högsta
Fråga 3: Läs utdraget ur Medea alternativt Konung Oidipus inom Levande texter.

Besvara inom löpande ord dessa frågor:
vilket säger pjäsen angående detta antika Grekland?
vilket säger pjäsen oss idag (vilket budskap besitter den, i enlighet med dig)?
Omfång: ord
Fråga 4: vilket inom detta uppgift plats maximalt belönande till dig? vilket besitter ni lärt dig inom detta denna plats uppdraget?

Läs på det som du gjort i uppdragen och proven samt studieguiderna

Motivera ditt svar.

uppgift 2
Fråga 1: Teaterdags!
Tänk dig för att ni existerar tillsammans inom ett område teaterförening, samt för att ni äger bestämt er på grund av för att sätta upp en teaterpjäs från Shakespeare . ni väljer detta såsom ni just besitter läst. på grund av för att dina tänkta teaterkollegor bör vandra tillsammans vid ditt pjäsval fullfölja ni följande:
summera handlingen (ganska kort), samt informera då samt fanns dramat utspelas.
informera detaljerad ifall dem olika karaktärerna samt deras inbördes relationer.
Välj ut en stycke liksom ni tycker existerar speciellt intressant.

Varför besitter ni valt detta quotation alternativt denna episod?
Vilka teman samt motiv behandlar pjäsen? ständigt utmärkt för att ta med.
vad säger dramat angående sin tillkomsttid – samt vilket säger detta oss idag?
förmå ni jämföra dramat tillsammans någon antik pjäs?

tillsammans med något verk ifrån vår personlig tid?
Ge en välmotiverat omdöme mot varför teatergruppen bör välja just "ditt" stycke.
nära presentationen kunna detta existera utmärkt för att äga ett intressant introduktion samt ett kraftfull avslutning. ni brinner ju till pjäsen samt ni önskar verkligen för att man bör välja denna.
ni visar upp punkterna ovan inom ett sammanhängande skrivelse vid ca ord
Fråga 2: Referat samt litteraturanalys
A) Referera sidorna samt inom Den levande litteraturen.

inom referatet måste källan, minimalt numeriskt värde referatmarkeringar samt minimalt en ordagrant quotation finnas med.
OBS: Glöm ej för att följa anvisningarna kring referatskrivande inom studieguiden samt inom HB!
B) Läs denna skrivelse från Den Heliga Birgitta.
vid vilka sätt existerar texten typisk på grund av medeltiden samt dess litteratur?

Jag tycker det känns svårt att föreställa mig hur det kommer att bli

Ge gärna modell ur texten inom ditt svar.
Vilka andra typer från litteratur existerar vanliga beneath medeltiden samt vid vilka sätt speglar dem genrerna hur samhället såg ut?
Försök för att hålla ditt svar mot högsta ord

uppgift 3
Fråga 1:
inom detta denna plats uppdraget arbetar oss tillsammans med en tema, ni äger fått råd angående olika teman inom studieguide 1, samt denna plats.

oss börjar tillsammans enstaka klassiker ifrån epoken realismen alternativt naturalismen. existerar detta sålunda för att ni önskar jobba tillsammans med ett ytterligare långnovell än dem oss tipsar angående, måste ni artikel trygg vid för att den hör mot realismen alternativt naturalismen.
inom nästa arbetsuppgift kommer ni för att recensera enstaka spelfilm, tänk vid för att väjla enstaka rulle inom identisk tema ni börjat tillsammans.

inom nästa uppgift kommer oss för att gå vidare för att jobba tillsammans tema - detta existerar alltså praktiskt samt tidsbesparande för att redan idag äga börjat reflektera kring ditt tema samt förbereda din läsning.
Klassikerdags!
Obsevera för att ni bör nyttja ett långnovell såsom hör mot realismen alternativt naturalismen.

Läser matte 4 på distans, ska ha NP om några dagar och muntlig examination i slutet av månaden

äger ni valt ett långnovell såsom ej hör mot någon från dessa epoker är kapabel ni behöva utföra angående kurera uppgiften.
ni äger idag läst enstaka underbar långnovell från någon författare ifrån någon från epokerna realismen alternativt naturalismen. för tillfället existerar din övning för att presentera denna litteratur till enstaka tänkt målgrupp: Radiokanalen Läs mera, 98,2
fullfölja därför här:
Skriv ned dem punkter ni önskar äga tillsammans angående boken (handling, miljö, personer, tema, motiv etc).
informera angående epoken den existerar skriven under.
Beskriv vad vilket existerar realistiskt/naturalistiskt inom romanen.
Välj ut en quotation ur boken såsom ni sedan tar tillsammans inom framställningen.

Varför ej inleda tillsammans lite högläsning?
Presentera författaren: Ta ej tillsammans med på grund av flera torra uppgifter, utan försök hitta något olik ifall romanens upphovsman.
Argumentera på grund av alternativt mot bokens ställning eller tillstånd likt klassiker. existerar den värd sin ställning inom världslitteraturen?
Tänk vid för att inleda samt slutföra vid passande sätt.
Skicka in ett ljudfil - tillsammans med ditt högsta fyra minuter långa anförande.

(Har ni ej chans för att spela in enstaka ljudfil, fullfölja ni uppgiften vilket ett skriven ord, ord.)
Fråga 2: Filmrecension
Tänk dig följande: ni existerar ett mästerrecensent. för tillfället besitter din lokala periodika bett dig för att nedteckna ett recension från valfri spelfilm. detta enda kravet existerar för att ni skriver lika bländande såsom ni ständigt utför inom din recensionsroll.

Ditt utrymme inom tidningens spalter existerar högsta mening.

Mitt första tips, lär dig vad Tema & Motiv innebär

Glöm ej för att titta inom HB samt studieguiden, angående ni behöver hjälp!
OBS! Välj gärna enstaka bio ur listan ifrån övning 1 inom detta denna plats uppdraget. Då besitter ni redan förberett dig till uppgift 4, inom vilken ett essä bör tecknas vid en visst tema. Välj därför ett bio inom identisk tema liksom inom arbetsuppgift 1 ovan. dock, ni bör ej välja ett filmatisering från boken inom föregående övning, utan en helt annat verk.
Fråga 3: inom detta uppgift äger ni stiftat bekantskap tillsammans enstaka långnovell samt enstaka rulle likt behandlar en visst tema.

Varför förekommer detta tema sålunda ofta inom litteratur samt film? Motivera ditt svar.

uppgift 4:
Fråga 1: Språkförhållanden inom landet samt övriga Norden, mot modell språklagstiftning, minoritetsspråk samt dialekter.
inom landet finns enstaka språklag likt reglerar vilket likt existerar huvudspråk samt minoritetsspråk inom landet.

fullfölja för tillfället följande:
A) Referera språklagen. räckvidd ca mening.

Källan existerar alltså Språklagen, samt därmed behöver man ej ange någon författare alternativt liknande.
B) Redogör på grund av vilket en minoritetsspråk existerar samt tänka ovan varför oss inom land ger vissa tungomål denna ställning eller tillstånd, medan andra ej får det.
Utgå ifrån Språklagen, samt använd gärna andra källor.

Ange inom sålunda fall dessa.
Rimligt omfång: ord.
Fråga 2: Essä
Tidskriften Texten samt tiden ber sin läsekrets för att skicka in personliga bidrag angående olika teman ur världslitteraturen. ni nappar vid idén!
Välj ut en tema (se ett bifogad lista) liksom ni önskar nedteckna ifall inom din essä. ni äger redan stiftat bekantskap tillsammans med denna inventering inom tidigare uppgift samt besitter förhoppningsvis redan hunnit förbereda dig mot viss del.
Välj tre verk ur listan tillsammans identisk tema.

Hej, Då nationella proven är inställda i vår kommer jag att få ha muntlig examination

Presentera dina omröstning genom för att informera angående genretillhörighet, innehåll, karaktärer samt budskap. Belys verken ur sålunda flera aspekter såsom möjligt. Resonera kring hur man behandlar temat inom dem. är kapabel ni titta likheter samt skillnader? Vilket kunna syftet existera tillsammans med verken?

Någon som vet hur pass avgörande nationella provet är för betygssättningen? Rent hypotetiskt, kan jag kugga totalt på NP och väga upp för det genom att visa bra kunskaper på muntliga?

Jämför dem tillsammans med varandra samt resonera kring dels vad dem säger ifall sin tillkomsttid, dels vilket dem säger nutidens människor.
Känner ni för att ni besitter ont ifall tidsperiod till uppgiften är kapabel ni ta sektion från en från verken genom för att titta enstaka filmversion. Övriga numeriskt värde verk bör däremot artikel romaner.
Rimligt omfång: ca ord.
Fråga 3: Grammatik!
inom Studieguide 5 blev tagna ett mängd grammatiska begrepp samt term upp.

för tillfället existerar detta dags för att nyttja vilket ni besitter lärt dig inom uppgifterna nedan.
Lycka till!
1. inom dem nedanstående meningarna finns detta bisatser.

Jag har i slutat av förra året läst Svenska 2 och hade samma uppdrag då

märka dessa samt förklara vilken typ från bisats detta handlar angående inom respektive mening
a) då detta blåser, existerar detta utmärkt för att hålla inom hatten
b) Hattar existerar god, eftersom dem håller huvudet varmt.
c) Hatten läggs vid hyllan, medan skorna sätts inom skåpet.
2. producera egna "meningar" i enlighet med nästa mönster:
a) Subjekt, predikat, tidsadverbial
b) predikat, subjekt, direkt objekt, omväg objekt
c) Rumsadverbial, predikat, satsadverbial, subjekt.

Fråga 4: för tillfället existerar kursen inom detta närmaste slut. Vilken övning tyckte ni för att ni lyckades bäst med? Varför? Lyft gärna ut någon beskrivning alternativt fras likt ni existerar extra tillfreds tillsammans med från bara farten.